상담자, 심리치료사, 교사를 위한 활용서

이 책은 미술작업을 통해 청소년들이 즐겁게 상담에 참여하면서 학업으로 인한 스트레스를 완화하고 청소년들의 학습에 매우 중요한 요소이자 자원인 자아정체성과 자아존중감, 자기효능감, 대인관계 등을 향상하는 데 많은 도움을 줄 수 있다. 저자는 청소년 상담과 학습상담 현장에서의 경험을 토대로 현장에서 활용할 수 있는 실용적인 미술심리상담을 소개하고 이에 대한 이해를 돕고자 이 책을 집필하게 되었다. 이 책은 이론적 접근은 물론 실제 상담 사례를 다양하게 제시하고 있으므로 청소년을 대면하는 상담자, 심리치료사, 교사 및 부모들에게 청소년의 특성을 이해하고 효과적인 상담을 하는 데 실질적인 도움이 될 것이다.

제1부청소년 미술심리상담
제1장청소년 미술심리상담의 이론과 적용
제2장그림 심리진단 기법
제3장미술심리상담 기법
제2부청소년 학습상담과 미술심리상담의 적용
제4장청소년 학습상담 전략
제5장학습상담에 적용한 미술심리상담 사례