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초임교사 신호등


초임교사 신호등

<홍석희> 저 | 테크빌교육

출간일
2021-08-06
파일형태
ePub
용량
65 M
지원 기기
PC스마트폰태블릿PC
대출현황
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콘텐츠 소개
저자 소개
목차
한줄서평

콘텐츠 소개

성실한 예둘샘이 저경력 선생님들께 건네는 알찬 오리엔테이션 멘토링.
보람찬 교직생활의 모든 것을 담은 360도 전방위 백과사전.

15년 초등교사 근무 후, 지금은 장학사로 일하고 있는 예둘샘은 수업/교육 공모전 22회 입상, 대한민국 인성교육대상, 올해의 스승상 포함 상장 및 표창 43개를 수여받은 성실한 교육자입니다. 예둘샘이 저경력 선생님들의 보람 있는 교직 생활 첫 단추 끼우기를 돕고자 ‘교직 안내서’를 엮었습니다. 섬세한 154개의 소주제가 4개의 큰 주제하에 담겨 있는데, 4개의 주제를 한마디로 말하자면 ‘첫 5년, 교직업무와 관계의 모든 것, 전문성 신장, 승진’입니다. 첫 발령지에 첫발을 내딛은 초임교사가 교직에 안정적으로 적응하고, 전문성 성장을 위해 노력하며, 승진을 고민하는 중견 교사가 되기까지 교직생활의 장면마다 선생님들에게 꼭 필요하지만 딱히 물을 곳 없는 정보와 조언, 권유를 이 책에서 찾아 보세요. 거침 없는 사이다 Q&A와 절대 주의사항 코너도 책 곳곳에서 만나볼 수 있습니다. 슬기로운 교직생활 백과사전에 가까운 이 책을 곁에 두고, 생애주기에 따른 준비사항들을 살짝 미리보기 하면서 충실히 준비해 나가 보세요. 성장과 보람으로 충만한 교직의 길을 손수 닦아 나가는 데 밝은 길잡이로 활용할 수 있는 선한 양서입니다.

저자소개

현장연구 초보 선생님들의 멘토인 홍석희 선생님은 초등학교 교사이며 ‘아이들 영혼을 만지는 전학공 수업.현장연구’ 블로그(https://blog.naver.com/gtdaniel) 운영자이다. 다년간 다양한 현장연구대회 및 수업 공모전에 30회 이상 입상한 현장연구 전문가이며 SEC 진로교육연구회 회장을 맡고 있다.
교사의 전문성 향상 및 아이들이 행복한 교실수업을 위해 함께 연구하고 공동성장하는 전문적학습공동체의 가치로 각종 직무연수 개발 및 강의로 학교현장을 지원하고 있다. 경기도교육청 전문연구년을 거쳤다. 저서로는 『모든 선생님을 위한 예둘샘의 행복한 현장연구 멘토링』, 『현장연구의 첫 걸음, 예둘샘의 SEC 학급경영 멘토링』, 『예둘샘이 들려주는 전문적학습공동체 공동연구.연수 이야기』, 『예둘샘의 쉽게 쓰는 인성교육 실천사례 연구대회 보고서 작성법』이 있습니다.

· 경기도 초등교사(2004~2018), 경기도교육청 전문연구년 수행(2016)
· 경기도연천교육지원청 전문직 전직(2019.3.1.) 및 장학사 근무
· 교육부 ‘대한민국 인성교육대상(2019)’, ‘대한민국 경제교육상(2018)’, ‘올해의 스승상(2018)’ 장관상 수상
· 수업 및 교육 분야 22개 대회 및 공모전 입상, 표창 및 상장 43회 수상
· 『행복한 현장연구 멘토링』, 『SEC 학급경영 멘토링』, 『전문적학습공동체 공동연구 · 연수 이야기』 등 집필
· 블로그: 아이들 영혼을 만지는 예둘샘의 전학공 수업 현장연구
https://blog.naver.com/gtdaniel

목차

프롤로그


제1장. 신규교사의 첫걸음

Chapter 1 · 신규교사가 알아야 할 것들
신규교사 연수 15 / 정식 발령 전 기간제 교사 근무 16 / 교직에 도움이 되는 실무 능력 18 / 발령장 수령과 학교 방문 19 / 호봉 획정과 급여체계 21 / 교사의 겸직, 그리고 공무원 연금과 보험 23

Chapter 2 · 신규교사의 첫 학교 적응하기
첫 학교에서 형성되는 교직 가치관 27 / 첫 학교를 대하는 바른 태도 29 / 잘 변하지 않는 학교문화 30 / 교사들이 선호하는 학교 31 / 최악의 비선호 학교 이야기 32 / 학교 분위기의 10가지 유형 34 / 교직단체 38

Chapter 3 · 신규교사의 학교 업무
담임교사와 전담교사 43 / 학급 교육과정 작성 44 / 학급환경 꾸미기 45 / 업무 배정과 인수인계 47 / 업무 처리 역량 향상법 48 / 업무포털을 사용한 업무 처리 49 / K-에듀파인을 이용한 공문 처리 51 / 공문서 작성법 53

Chapter 4 · 학교 근무와 복무 처리
나이스 복무 처리의 중요성 59 / 출근과 퇴근 60 / 연가, 병가, 공가, 특별휴가 61 / 출장의 종류 61 / 초과근무 62 / 방학, 학교장 재량 휴업일의 41조 연수 63 / 근무 복장 64

Chapter 5 · 다양한 학교 조직
학년 모임과 기능부서 모임 68 / 학교 친목회 69 / 남친회와 신규교사 모임 71 / 교직원 회의와 부장 회의 71 / 친목여행 72 / 학교운영위원회 73 / 학생회와 학부모회 73 / 각종 위원회 74 / 교직원 연수 74

Chapter 6 · 학교 구성원
관리자 77 / 교무부장 78 / 연구부장 및 기타 부장 79 / 비교과 교사 81 / 특수교사와 유치원 교사 81 / 교무실과 행정실무사 82 / 행정실 직원 82

Chapter 7 · 1정 자격연수와 첫 전보
1정 자격연수 86 / 시기와 목적이 중요한 첫 전보 88 / 전보 유예의 함정 90 / 첫 전보의 두려움과 설렘 91 / 교사 초빙 제도 92 / 전보 관련 교육청 인사규정 93


제2장. 초임교사의 행복한 교직 생활

Chapter 1 · 나의 학급경영 만들기
연구를 통한 수업 전문성 확보 99 / 신뢰를 통한 생활교육 실천 101 / 김영란법의 이해 103 / 「아동복지법」의 이해 104 / 학교폭력대책심의위원회에 대한 이해 106 / 교사의 의무이행 증빙자료가 필요한 시대 108 / 학교안전공제회 110

Chapter 2 · 초임교사의 학부모 대하기
학부모와 신뢰 관계 형성하기 114 / 신규교사의 권위 세우기 116 / 악성 민원을 일으키는 행동 알기 117 / 문제행동이 많은 학생의 학부모 대하기 119 / 학부모 상담의 원칙 121 / 학부모에게 휘둘리지 않는 교사 되기 123 / 학부모 민원 시 피해야 할 행동들 124 / 학부모의 협박성 민원에 흔들리지 않기 127 / 학부모와의 갑작스런 상담에 대처하는 법 128 / 학부모의 존경과 신뢰를 받는 초임교사 되기 129 / 교권침해와 학교교권보호위원회 131

Chapter 3 · 초임교사의 학년 생활
학년 부장교사의 유형 135 / 학년부장 배정과 반 배정 137 / 좋은 학년 부장교사가 되려면 138 / 선호 학년과 기피 학년의 문제 142 / 학년과 업무 배정은 교감 선생님의 몫 143 / 학년 공동 생활교육의 원칙 144

Chapter 4 · 초임교사의 업무 처리
학교 업무 유형 149 / 업무 쏠림 현상의 원인 151 / 1개월만 잘 버티면 1년이 편하다? 152 / 남교사 수와 업무 강도의 상관관계 154 / 신규교사는 3D 업무만 해야 하나? 155 / 떠넘겨진 업무를 대하는 초임교사의 자세 157 / 업무를 잘 처리하는 교사 되기 159 / 업무 협조 요청 들어주기 161

Chapter 5 · 스쿨 미투
올바른 성인지 감수성과 성비위 대처법 알기 165 / 학교에서 미투 상황을 경험한다면 167 / 학생과의 불필요한 신체적 접촉 삼가기 170 / 학부모가 연루된 미투 상황 171 / 나를 지키는 만남의 규칙 172

Chapter 6 · 동료를 얻는 교사 관계
자신의 경험으로 남을 판단하지 않기 175 / 이용당하는 교사 말고 도와주는 교사 되기 177 / 주변의 도움에 감사 표현하기 178 / 절제하는 입술로 지혜로운 말하기 180 / 갈등을 해결하는 한 템포 쉬기 182 / 후배 교사 기다려 주기 183


제3장. 교사의 전문성 성장

Chapter 1 · 초임교사 성장의 시작
교사의 성장을 바라보는 다양한 시선 189 / 학생과 교사의 동반성장을 꿈꾸는 교사 191 / 육아휴직의 불안감 떨쳐 버리기 192 / 성장 표지판 194 / 성장 롤 모델에 대한 지나친 기대 경계하기 196 / 성장을 경험한 선배 교사들의 공통점 198

Chapter 2 · 교사의 성장 경력 포트폴리오
교육 활동 경력과 자기소개서 202 / 교육 활동 포트폴리오 203 / 포상, 서훈 205 / 연구 실적 207 / 연수 209 / 자격취득, 자격면허, 학위취득, 가산점 210 / 징계 211

Chapter 3 · 교사 성장 버킷리스트 ①
교사 생애주기와 버킷리스트 215 / 석사학위 받기 218 / 석사파견 제도 이용하기 219 / 전문적 학습공동체 활동하기 221 / 공동연구 도전하기 222 / 교사 공모전 및 학생 공모전 도전하기 224 / 교육 유공 활동 도전하기 225 / 교사 해외 파견근무 도전하기 227 / 관리자 해외 파견근무 도전하기 229 / EBS 강사 활동하기 231

Chapter 4 · 교사 성장 버킷리스트 ②
연구년과 가족 해외여행 235 / 교육청 파견근무 도전하기 237 / 해외연수 기회를 찾아 도전하기 238 / SNS 교육지식 나눔 활동하기 241 / 교육 관련 도서 출간하기 243 / 다양한 직무연수 개발하기 244 / 교육 분야의 전문 강사 되기 246 / 승진 혹은 전직 도전하기 247 / 다양한 교사상에 도전하기 249


제4장. 승진 제도에 대한 이해

Chapter 1 · 초임교사와 승진
승진이라는 벽을 마주하는 시기 255 / 승진을 준비하는 유형 257 / 성장과 승진은 다른 것일까? 258 / 승진을 대하는 양극단의 태도 260 / 승진을 준비하는 초임교사들 261 / 인적 네트워크 만들기의 함정 263

Chapter 2 · 교육계의 승진체계
일반직의 승진 제도 267 / 교원의 승진 제도 268 / 교사에서 교감으로, 교감에서 교장으로 270 / 교육청 전문직 전직 근무에 대해 272 / 승진 제도의 변혁기 273 / 보직형 교장 제도의 가능성 275 / 승진 제도 변혁기에 승진 준비하기 275

Chapter 3 · 승진에 대한 단상들
남교사가 받는 승진 스트레스? 280 / 교장과 교무부장의 관계 282 / 우연히 승진가산점을 받을 기회가 온다면 283 / 승진을 권하고 싶은 초임교사 285 / 승진을 준비하는 초임교사의 마음 자세 287

Chapter 4 · 일반승진 준비의 이해
일반승진을 준비한다면 291 / 시도교육청마다 다른 승진 평정 기준 294 / 일반승진 점수 산정 기준 295 / 경력 평정, 근무성적 평정, 연수성적 평정 296 / 가산점 평정 299 / 경기도교육청 선택가산점 변화 방향 304

Chapter 5 · 전문직 전직 승진의 이해
전문직 전직을 결심했다면 309 / 전문직 시험의 준비 311 / 전문전형과 일반전형, 지역전형과 순환보직형 전형 313 / 전문직 시험의 과정 314 / 전문직 시험 준비에 도움이 되었던 것들 316


에필로그

한줄서평

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