사회복지교육의 이해 : 내일을여는지식 사회 42
김성신 | 한국학술정보
- 2015-06-22
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전자책 프로그램이 정상적으로 설치가 안되시나요?
사회복지가 궁극적으로 추구하는 것은 최소한의 인간다운 삶을 제공하는 것이라고 할 수 있다. 하지만 개인과 사회가 원하는 것이 매우 다양하기 때문에 완벽한 사회복지를 실현하기란 유토피아를 건설하는 것과 다름없을 것이다. 그럼에도 우리는 끊임없이 소외된 사람들에게 관심을 갖고 모두가 행복할 수 있는 길이 무엇인가를 생각해야 한다.
저자는 사회복지의 개념을 시작으로 사회복지의 발달사와 아동, 여성, 노인, 장애인 등 각각의 복지에 대해 분석하고 특히 지역적인 특성 때문에 상대적으로 더 소외된 농민과 농촌의 사회복지에 초점을 맞추고 있다.
교육학 박사, 아동학 전공
사회복지 법인 사랑원 원장 역임
정읍시 평생학습운영위원 및 도서관운영위원 역임
유아교육 실천 연구회 회장 역임
한국 평생교육사 협회 이사 역임
정읍 YMCA 청소년 상담소 소장 역임
현) 국제문화대학원대학교 교수
백석문화대학 사회복지학부 강사
사단법인 성결원 운영위원
한국청소년학회 정회원
국제영재교육학회 부회장
「평생교육 개론」
「영재커뮤니케이션론」
「전뇌교육론」
「아동복지론」
「가위, 바위, 보」
「어린이 집 교사의 직무만족도에 관한 연구」
「아동학대 상처 치유를 위한 복지 멘토링연구」
「아동 영재성교육 특성화에 대한 교사와 학부모의 인식연구」
「성인교실의 운영을 통한 평생교육 활성화 연구」
「청소년 교정복지 증진을 위한 사회교육 방안연구」
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