유튜브 구독자들 사이에서 입소문만으로 유명해진 화제 만발, 유진쌤 영어 교재! “꽁꽁 숨겨두고 나 혼자만 알고 싶은 블로그와 유튜브가 있다!” 수백만 영포자들이 믿고 따르는 화제의 블로그&유튜브, 유진쌤 바른토플 바른독학영어! 유진쌤의 바른토플 바른독학영어 블로그는 영어 공부를 좀 해보려는 사람들 사이에서는 이미 유명한 사이트이다. 또한 블로그에 영어 공부법에 관한 자세한 정보를 써왔지만, 너무 손이 아파서 시작한 유튜브 강연도 짧은 기간에 5만 명의 구독자를 모을 만큼 금세 유명해졌다. 최근에는 모 출판사의 영문법 책을 소개했는데 순식간에 베스트셀러가 될 만큼 유진쌤에 대한 독자들의 신뢰도는 매우 높다. 유진쌤은 10년 넘게 수백 명의 학생들과 1만 시간 이상 1대 1 영어 수업을 해왔다. 그런데 학생 중 이미 유학 경험이 있거나 어릴 때부터 꾸준히 영어를 접해온 학생들은 쉽게 영어 실력을 높였지만, 성인이 된 후 다시 처음부터 영어를 배워보려고 하는 소위 ‘성인 영포자’들이 참고할 만한 공부법과 책은 찾기 힘들었다. 그래서 바른독학영어 블로그를 통해 ‘원서 읽기’와 ‘미드 쉐도잉’ 등 여러 공부법을 소개하기 시작했다. 그러다 보니 어느 순간부터 ‘영포자’라고 불리는 학생들이 눈에 들어왔다. 기초가 없는 학생들은 어떤 좋은 방법을 알려줘도 혼자서 해내기 힘들다는 사실도 알게 되었다. 학생들과 함께 서점에 가서 참고할 수 있는 책도 골라봤지만, ‘기초’나 ‘기본’이라고 이름이 붙은 책도 성인용은 생각보다 수준이 높았다. 그렇다고 유아용 도서를 억지로 볼 수도 없는 노릇이었다. 그래서 이 책을 만들게 되었다. 기초 실력이 전혀 마련되어 있지 않은 상태라도 이 책만 따라 하면 영어 원서를 읽을 수 있는 정도의 수준까지 될 수 있도록 돕고 싶었다. 이 책은 출간되기 전까지 블로그와 유튜브를 통해 학생들과 이 교재로 수업하고 공부하면서 내용을 계속 업그레이드해왔다. 하루 빨리 이 책을 만나고 싶다는 구독자 분들의 문의와 요청이 끊이지 않고 있다. 이 책이 나오기를 손꼽아 기다려준 분들에게 감사드린다. 또한 앞으로 이 책으로 공부해 나갈 학생들과도 블로그와 유튜브를 통해 유진쌤은 계속 공부할 계획이다.

저자 : 피유진 바른독학영어 유진쌤 서울시립대학교 영어영문학과를 졸업하고 10년간 한영번역 프리랜서로 일했다. 최근 4년은 호주의 IT기업에서 로컬라이제이션 매니저로 지내다 지난 9월에 글로벌 IT기업의 테크니컬 리뷰어로 전직했다. 2016년 개설한 영어 공부 블로그 〈바른독학영어, 바른토플〉, 2018년 시작한 유튜브 채널 〈바른독학영어〉를 통해 세계 각지의 학생들과 활발하게 소통하고 있다. 바른독학영어, 바른토플 블로그: http://english.eugenepi.com 유튜브 채널: 바른독학영어

서문 예상 독자 책 사용법 NOUNS 명사 명사, 들어가기에 앞서 Q&A Q. 명사는 무엇인가요? Q. 어떤 기준으로 이 책에 들어갈 명사를 선정했나요? - 명사 편 사용법 01 DATE, DAY, SEASON, TIME Q&A Q. 영어 발음, 어떤 것에 유의해야 하나요? Q. 원어민처럼 발음할 수 있도록 연습해야 하나요? 02 TOWN, HOUSE, ROOM Q&A Q. 영어는 대체 왜 이렇게 동의어가 많나요? 03 COUNTRY, POLITICS, CIVILIZATION Q&A Q. 발음 기호를 외워야 하나요? Q. 발음 기호는 어떻게 찾을 수 있나요? Q. 이 책에 나온 발음 기호와 제가 찾은 발음기호가 달라요. 어떻게 하죠? Q . 영 어 단어 발음을 한글로 적어서 읽어도 될까요? 예를 들어 apple 옆에 /애플/이라고 적고 발음하는 건 어떻게 생각하세요? Q. 동의어는 모두 상호 교환하여 사용이 가능(interchangeable)한가요? Q. 동의어를 상호 교환하여 쓸 수 없다고요? 그렇다면 동의어가 적혀 있는 단어장을 외우는 것은 아무런 쓸모가 없는 건가요? 04 PEOPLE, JOB, FEELING, BEHAVIOR Q&A Q. 그냥 외우다 보니 생각난 건데요, 왜 명사부터 배우나요? Q. 명사를 배우는 데 이미지는 왜 필요한가요? Q. 책에 실린 영어 단어는 얼마나 열심히 암기해야 하나요? 05 FIGURE, SHAPE, SPECIAL CHARACTERS Q&A Q. 이제 챕터 중반쯤 오니 슬슬 지겨워집니다. 그래도 다 끝내고 싶은데 어떻게 해야 할까요? 06 SCHOOL, CLASS, COMMUNICATION Q&A Q. 발음 연습, 꼭 해야 하나요? 07 CULTURE, SPORTS, GENRE, RELIGION Q&A Q. 이 영문법, 수능을 준비하는 학생이 봐도 되나요? Q. 발음 연습, 어떻게 하면 될까요? 08 NATURE, ANIMAL, GARDEN, WEATHER Q&A Q. 이제 드디어 명사 편이 끝났어요. 지금까지 배운 단어가 기억이 안 나면 어떻게 하죠? 잊어버릴까 무서워요. Q. 퀴즈렛, 어떻게 사용하는 건가요? ARTICLES 관사 관사, 들어가기에 앞서 - 관사는 왜 중요한가 - 관사 연습에 앞서 - 관사 편 사용법 A, AN, THE 관사 연습 NUMBERS 관사를 마무리하며 ADJECTIVES 형용사 형용사, 들어가기에 앞서 - 문제부터 풀어볼까요? - 형용사 편 사용법 - 해답 PREPOSITIONS 전치사 전치사, 들어가기에 앞서 at 콕! 찍어 말할 때 (장소) ~에 at 콕! 찍어 말할 때 (시간) ~에 in 쏙! 안에 있는 (장소, 시간, 날짜) ~에 on 착! 달라붙어 있는 ~(위)에 in front of ~앞에, behind ~뒤에 near 가까이에, opposite 맞은편에, over 너머에, under 아래에 beside 옆에, next to 옆에, between ~사이에, among ~사이에 before ~전에, after ~후에 for 꼭! 마음에 두고 (사람) ~를 위해, (시간) ~동안에, (장소) ~를 향해서 during ~동안, against ~에 맞서서 from ~(로)부터, to ~(로) 향해, ~에게, from~until/from~to ~부터 ~까지 with ~와 (함께), without ~없이 along ~를 따라, beneath ~바로 밑에, through ~을 관통하여, 통하여, as ~로서(자격), ~처럼 of 쏙! 소속된 것을 말할 때 ~의 about 주변에 대해 말할 때 ~에 대해, 약, 대략 by 바로 곁에 있는 것을 말할 때 ~바로 옆에, ~까지, ~를 이용해서(의해서) 전치사를 마무리하며 전치사와 관련된 간단한 법칙 VERBS 동사 동사, 들어가기에 앞서 - 나의 상태에 대해 말하는 동사 ‘am’ 나는 - ‘너’ 또는 ‘다른 사람들’의 상태에 대해 말하는 동사‘a re’ 너는 - ‘그녀’, ‘그’ 또는 사물의 상태에 대해 말하는 동사‘i s’ 그는, 그녀는 - Let’s wrap it up! - 동사 편 사용법 여러 가지 동사 학습하기 진도가 모두 끝났습니다. 이제 어떻게 공부해야 할까요?