인공지능 기술을 활용하여 기르는 자기주도적 문제 해결 능력!
“AI 프로젝트 수업”이 시작된다!

부산교육청지정 SW·AI 교육연구회장이자 현직 초등 교사인 저자는 소프트웨어 교육이 다른 과목 수업과 동떨어지지 않도록 교과서 내용을 재구성한 “AI 프로젝트 수업”을 고안했다. 이 책은 다양한 교과 과목의 내용을 AI 코딩 수업에 활용하는 동시에 실생활과 밀접하게 연관되어 수업 후에도 문제 상황을 스스로 해결할 수 있도록 설계한 수업 내용을 담았다. AI는 더 이상 막연한 미래가 아니라 현실에 적용 가능한 실제이다. 학생들은 AI 프로젝트 수업을 통해 단순히 프로그램을 만드는 것에 그치지 않고 점차 복잡해지는 사회에 AI, 디지털 기술을 활용하여 문제를 해결할 수 있다. 이 책의 1장에서는 AI 프로젝트 수업의 중요성을 설명한다. 수업을 경험한 학생의 생생한 후기를 통해 실제 교육 현장에서 AI 프로젝트 수업이 학생에게 미치는 영향을 확인할 수 있다. 2장과 3장에서는 수업에 바로 적용할 수 있는 9가지 AI 프로젝트 수업을 소개한다. 이를 통해 2022년 개정 교육과정에서 제시하는 핵심 역량(자기주도성, 창의와 혁신, 포용성과 시민성)을 가르칠 수 있다. 4장에서는 교실에서 사용할 수 있는 다양한 에듀테크를 소개하며 미래 교육의 전망에 대해 논한다.

모두가 행복한 교육 공동체를 꿈꾸는 초등학교 교사이다. 부산교육대학교 초등교육과를 졸업하고, 동 대학원에서 AI융합교육전공으로 석사 학위를 취득하였다. 부산광역시 초등 분과 SW·AI 교육과정 실무추진현장위원과 SW·AI 교육운영지원단으로 활동 중이며, 부산광역시교육청이 지정한 SW·AI 교육연구회장을 맡고 있다. 디지털 기술은 교육의 평등을 가져다준다는 생각으로 인공지능 교육을 포함한 소프트웨어 교육에 관심이 많으며, 관련 연수 강사와 자료 제작 경험이 다수다. SW·AI 기반 프로젝트 수업에 대한 연구를 현장에서 꾸준히 실천하여 융합 교육 일환으로 부산광역시 교육감 표창을 수상하였으며, 2022년 부산광역시 AI 기반 프로젝트 경진대회 초등 부문 대상팀의 지도교사이다.

프롤로그. 2022 개정 교육과정에서 만나는 인공지능

1장 AI 프로젝트 수업

1. AI 프로젝트 수업이란? 12
2. AI 프로젝트 수업의 효과 14
3. AI 프로젝트 수업을 받은 학생의 이야기 16

2장 교실에서 만나는 AI 프로젝트 수업: 기초

1. 진로 교육에서 만나는 AI 프로젝트 수업 20
2. 인권 교육에서 만나는 AI 프로젝트 수업 30
3. 안전·건강 교육에서 만나는 AI 프로젝트 수업 40
4. 인성 교육에서 만나는 AI 프로젝트 수업 57

3장 교실에서 만나는 AI 프로젝트 수업: 심화

1. 환경·지속 가능 발전 교육에서 만나는 AI 프로젝트 수업 72
2. 민주 교육에서 만나는 AI 프로젝트 수업 83
3. 경제·금융 교육에서 만나는 AI 프로젝트 수업 94
4. 다문화 교육에서 만나는 AI 프로젝트 수업 103
5. 독도 교육에서 만나는 AI 프로젝트 수업 111
6. 프로젝트 수업 후 학생들의 자율 활동 119

4장 인공지능으로 변화하는 미래 교육

1. 교실에서 만나는 메타버스 수업 126
2. 교실에서 만나는 데이터 수업 132
3. 인공지능과 함께하는 피지컬 컴퓨팅 142
4. 학생들이 사용할 수 있는 생성형 인공지능 147
5. 인공지능으로 무엇이든 표현하는 세상 151
6. 인공지능이 그린 그림은 예술일까? 155
7. 미래 교육이 인공지능을 만났을 때 158
8. 미래 교실 안 교사의 역할 160
9. 인공지능 시대, 교육 공동체에 전하는 말 163

에필로그. AI 프로젝트 수업으로 ‘행복’한 우리 166

부록 1. 프로그래밍과 친해질 수 있는 거대 피아노 프로젝트 수업 171
부록 2. 순서도 작성 방법 및 예시 178