『청소년을 위한 미술치료의 이해와 적용』은 학업, 가정문제, 이성문제, 정체성의 문제 등으로 청소년기 심리적ㆍ정신적 갈등을 겪는 청소년들의 내적 자아의 성찰과 성장을 돕기 위한 임상 현장에 있는 미술치료사 및 상담가, 교사, 학부모들에게 도움을 주기 위한 책이다.

제1장은 미술치료의 전반적 이해를 위해 미술치료의 기본적 이해, 제2장은 아동기와 성인기 사이 자기 정체성의 과도기에 있는 청소년기의 발달을 심층적으로 이해하도록 청소년기의 발달특성의 이해로, 제3장은 청소년이상심리와 미술치료로 청소년기 부적응 심리ㆍ행동 양상과 미술치료의 연계와 필요성을 그 내용으로, 제4장은 청소년 미술치료의 진행에서 청소년 미술치료의 실제 임상 진행 시 필수적인 사안을 이해하기 쉽게 다루었으며 제5장은 현장에서 청소년에게 유용한 프로그램을 선별하여 적용에 용이하도록 청소년 미술치료 프로그램 기법으로, 제6장은 청소년 미술치료 사례로 현장에서 적용한 실제 사례를 상세하게 소개하는 방식으로 청소년 미술치료의 시작과 진행 과정, 종결 등을 이해하여 실제 독자들이 임상 사례연구에 적용할 수 있도록 구성했다.

part 01. 미술치료의 이해
1. 미술치료의 개념
2. 미술치료의 역사
3. 미술치료의 매체
4. 미술치료의 적용

part 02. 청소년기의 발달적 특성
1. 청소년기의 발달적 특성
2. 청소년기 발달이론
3. 청소년 미술치료

part 03. 청소년 이상심리와 미술치료
1. 정신지체(Mental Retardation)
2. 자폐장애(Autistic Disorder)
3. 학습장애(Learning Disorders)
4. 주의력 결핍 및 과잉행동 장애(ADHD: Attention Deficit / Hyperactivity Disorder)
5. 품행장애(Conduct Disorder)
6. 우울장애(Depressive Disorder)
7. 불안장애(Anxiety Disorder)
8. 섭식장애(Eating Disorder)
9. 아동학대와 방임(Child Abuse and Neglect)
10. 인터넷 중독(Internet Addiction)

part 04. 청소년 미술치료의 진행
1. 초기면담
2. 초기과정
3. 중기과정
4. 후기과정
5. 종결
6. 사례회의

part 05. 청소년 미술치료 프로그램 기법
1. 청소년 개별 미술치료 프로그램
2. 청소년 집단 미술치료 프로그램

part 06. 청소년 미술치료 사례
1. 개인 미술치료 사례
2. 집단 미술치료 사례

참고문헌