초등 고학년이야말로 자녀 교육이 중요한 때!
이 시기를 ‘어떻게’ 보내느냐에 따라
아이의 ‘미래’가 달라집니다!

일반적으로 부모가 아이의 행동에 개입하고 통제할 수 있는 것은 초등학교 3학년까지라고 한다. 초등학교 고학년에 접어드는 4학년부터 아이의 말투와 행동은 급격히 변한다. 순순히 말을 듣던 3학년 때까지와는 달리 부모의 말을 듣지 않거나 반발한다. 아직 사춘기는 아닌데 우리 아이가 갑자기 왜 이러는 걸까?
초등학교 4학년이 3학년과 크게 다른 점은 자기주장이 생겨난다는 데에 있다. 그리고 4학년 이후의 아이들은 부모보다 친구의 말에 관심을 기울인다. 이에 대해 일본의 학습 전문가 나카네 가쓰아키는 발달의 한 과정으로 지극히 자연스러운 현상이라고 말한다. 중요한 건 부모가 이를 인지하고 있어야 한다는 것이다. 초등 고학년은 단번에 어른에 가까워지는 시기이다. 아이에서 어른으로 가는 지점에 놓인 아이들의 사고, 말투, 행동 등 전반적인 부분을 파악하고 대비해야 이후에 찾아오는 본격적인 사춘기와 중학교 생활을 슬기롭고 지혜롭게 보낼 수 있다.
책에는 1만 3,000여 명을 가르치고, 꾸준히 명문대 진학생을 배출한 나카네 가쓰아키의 40년 교육 노하우가 담겨 있다. 초등 고학년에 공통으로 맞닥뜨리는 문제를 생활과 학습 등 전 분야에 걸쳐 다루고 있다. 다양한 상황과 해법을 제시함과 동시에 저자는 ‘아이들에 대해서는 가급적 멀리 바라보고 생각하자’는 생각을 전한다. 지금 문제라고 여겨지는 것들이 멀리 보면 대부분 괜찮을 일들이며, 자녀가 자라남과 동시에 부모도 여러 문제를 뛰어넘으며 함께 성장하는 법이라고 말이다. 여러 가지 문제가 있어도 결국은 ‘괜찮아진다’는 생각을 가지면 자녀 양육이 한결 편해질 것이다.

언어의 힘을 기르는 것만으로도 명문대 진학 가능성을 높인다는 것을 증명한 온라인 글쓰기 교실 ‘언어의 숲’ 대표. ‘언어의 숲’은 초등학생부터 직장인까지 약 1만 3,000명이 수강했고, 졸업생 중에는 상위권 중고교와 도쿄대, 교토대, 와세다대, 게이오대 등 명문대 진학생이 계속 배출되고 있어 현지 학부모 사이에서 큰 주목을 받고 있다. 2005년에는 작문 평가의 객관화를 목적으로 논문 자동 채점 소프트웨어를 개발하여 특허를 받았고, 소규모 발표 학습으로 사고력, 창조력을 키우는 ‘데라코야 온라인’을 개설해 좋은 반응을 얻고 있다. 저서로는 『초3 성적보다 중요한 것이 있습니다』, 『초등 고학년 3년 동안 꼭 가르쳐야 하는 것』, 『초등학생을 위한 독해·작문 교육』 등이 있다.

프롤로그

1장_ 미래를 결정짓는 초등 4~6학년 생활
01. 인생에서 매우 중요한 시기 ‘초등 고학년’
02. 열 살부터 부모의 말을 듣지 않는다는데, 사실일까?
03. 4학년은 초등학교 생활의 커다란 전환기
04. 5, 6학년은 정신적으로 단번에 어른에 가까워지는 시기
05. ‘안 돼!’, ‘이렇게 해’는 효과가 없다
06. 공부는 적당한 정도가 좋다
07. 독서의 중요성
08. 부모의 인생관을 전해 줄 절호의 시기

2장_ 가정 학습으로 학력 키우기
01. 공부가 어려워지는 고학년도 가정 학습으로 극복할 수 있다
02. 국어 공부법
03. 수학 공부법
04. 과학·사회 공부법
05. ‘사고력’을 키우는 독서와 작문

3장_ 열 살부터 시키고 싶은 것, 알려 주고 싶은 것
01. 부모가 부재하는 방과 후 시간 보내기
02. 게임은 금지하지 않아도 된다
03. 용돈으로 돈 사용법을 가르쳐라
04. 가정 내에서 할 일을 부여하라
05. 캠프나 합숙을 통해 공동생활 경험 쌓기
06. 이제는 ‘자연 놀이’를 풍부하게 즐길 수 있는 나이
07. 마음의 안식처가 되는 반려동물의 존재
08. 반드시 지켜야 할 규칙 이외에는 자유롭게 해 주기
09. 중요한 순간에 한마디로 훈육하는 역할이 필요하다
10. 대부분의 걱정거리는 때가 되면 해결되는 일들이다

4장_ 친구 관계와 학교생활
01. ‘좋은 친구 만들기’보다 중요한 일
02. 이 시기 아이들의 친구 관계
03. 따돌림을 당하면 빠른 대처가 중요하다
04. 따돌리는 아이가 되지 않게 만드는 ‘사전 교육’
05. 등교를 거부하는 아이는 억지로 학교에 보내려 하지 말자

5장_ 자립을 향한 중학교 이후의 생활
01. 중학생은 어떻게 될까?
02. 반항기에도 훈육이 필요할 때는 철저히 가르치자
03. 개성을 살려 일하는 어른으로 키우자
04. 부모가 즐겁게 일하는 모습을 보여 주자
05. 아이를 자립시키기 위한 사고관
06. 돌본다는 자각이 자립을 돕는다